前不久，南京師范大學濱湖實驗學校（蠡湖小學部）副校長姜心赟朋友圈一則“歡迎南師大尹宗利教授加盟南師蠡小”的留言獲得諸多關注。“許多同事都評論，曾經的大學導師居然入駐無錫的小學了！”姜心赟笑言，接下來一年，尹教授都將駐扎在南師蠡小。

　　近期，省內外知名高校與我市中小學合作的消息頻傳?？吹綗o錫基礎教育的“朋友圈”不斷擴大，家長亦喜亦憂：擁有高?！肮猸h(huán)”的學校能否具備與之相符的實力？

　　多形式“牽手”高校，以行動回應家長疑慮

　　近兩年，無錫中小學與省內外高校頻“牽手”，合作方式不斷創(chuàng)新。

　　上月，是濱湖區(qū)在高校合作項目上持續(xù)發(fā)力的一個月。繼南師蠡小成為區(qū)域基礎教育與高等院校合作共建的“樣板”后，濱湖區(qū)又與華東師范大學簽署聯合辦學協議書，共建華東師范大學附屬無錫濱湖學校。同月，北京師范大學加盟濱湖教育。梁溪區(qū)于2019年起就組織實施“高校支持教師專業(yè)發(fā)展項目”，區(qū)內14個教育單位分別與省內外9所高校達成合作。

　　知名高校的品牌效應讓合作學?！白詭Ч猸h(huán)”，但實力才是家長的“定心丸”。南師蠡小一年級學生家長任海棟坦言，學校建設初期，很多家長都在觀望，心有疑慮。南師大是否僅僅掛個牌？決定學校未來發(fā)展的校長誰來擔任？師資配置如何保證？

　　一個學期來，南師蠡小消除了家長的疑慮。姜心赟表示，學校與南師大為緊密型合作，高校方不僅定期了解學校教育教學情況，還會考核每位入職教師的專業(yè)教學水平，“學校和濱湖區(qū)的融合情況、教學質量和成果等都在南師大的重點監(jiān)管范圍內?！?/p>

　　最近，走進南師蠡小的課堂，經常能看到南師大教育科學學院尹宗利教授手持紙筆坐在教室后的身影。除了參與各學科組的教研和備課，他還會應老師們的邀請，親臨課堂聽課。此外，尹教授還與南師蠡小校長張明鳳及4名骨干教師結為師徒，助力該校師資隊伍成長。

　　“南師大的教授就在我孩子的學校，這是我此前從未想象過的大福音?！币淌谌腭v南師蠡小的消息不脛而走，包括任海棟在內的一眾家長對學校的未來發(fā)展信心更足：“這下學校師資隊伍定會越來越強?！?/p>

　　一起向未來，學校謀求蓬勃發(fā)展內驅力

　　無錫不僅在請高?！白哌M來”，還為多所高校畢業(yè)生提供教學實踐機會，以此吸引優(yōu)秀人才在錫扎根。去年7月，梁溪區(qū)教育局與北京師范大學、東北師范大學等4所師范類高校簽署實習（就業(yè)）基地協議，34名東北師范大學研究生于去年9月來到梁溪區(qū)，在無錫市僑誼實驗中學、無錫市東林中學、無錫市連元街小學等學校實習。采訪獲悉，到僑誼中學實習的18名研究生中，有5名已經簽約成為該校新教師，李沐陽就是其中之一。“實習期間，僑誼中學給我們安排的導師皆為學科骨干教師，教學經驗豐富。我和導師的交流不止于教學，閑時還會聊聊在錫生活?！崩钽尻栒f。秋季校招開始后，她就毫不猶豫地報名了梁溪區(qū)教育局的招聘。今年3月，李沐陽就將與一批簽約新教師來到錫城，開始崗前實習。

　　“一起向未來。”僑誼中學校長錢軍總結道。繼2019年與華東師大合作后，僑誼中學于去年12月官宣“牽手”南京大學，探尋發(fā)展新思路?！敖陙?，在高校專家的引領下，學校教師整體實力在提升，內涵建設在不斷深化，這些將成為學校未來幾十年蓬勃發(fā)展的內驅力?！卞X軍說。

　　與高校合作的過程中，無錫中小學把目光放得長遠。在錢軍眼中，南大能夠成為僑誼中學與省內外優(yōu)質初高中學校交流的橋梁，“若環(huán)境允許，我們計劃邀請南大教育專業(yè)研究生進校與青年教師交流，還期待省內外的品牌初中校教師走進僑誼。”南師蠡小則希望借助南師大的強力智庫，將校氣象站建到周邊社區(qū)，拓展學生校外實踐空間，打造更專業(yè)的科技校本課程。